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Orangotango

Collective for Popular Education and Creative Protest

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Menor da quebrada

Como parte de um workshop de dois meses na periferia de São Paulo, pintamos junto com os jovens as paredes do pátio de uma ONG na qual eles são obrigados a comparecer semanalmente, como parte do cumprimento de medida socioeducativa.

Educadores amigos, que trabalham nessa ONG, nos convidaram a participar do projeto, para fazer jus ao grande interesse no grafite, ou, mais geralmente, à arte no espaço público, que @s participantes haviam expressado em projetos anteriores. Em verdade, tornou-se já claro, desde o primeiro encontro que não havia apenas o interesse, mas também em muitos casos, experiências com a pintura / escrita de superfícies em espaços públicos.

“Menor da Quebrada” – Viver na “Quebrada”, na periferia paulistana pode significar de ser confrontad@, já na primeira infância com a violência, a pobreza extrema, e as transações illegalizadas como, aparentemente, a única maneira de sair desta. Mas, para além desses questões discutidas bastante na mídia, são principalmente os problemas cotidianos menos espetaculares que @s jovens têm que lidar – trabalho duro, pago miseravelmente e em condições inseguras; a imobilidade por falta de acesso ao transporte público, que em todos os casos é impossivelmente caro, etc. Durante todas as fases do projeto – introdução à história e presente das intervençoes artística no espaço público, fazendo de esboços e, finalmente, a pintura de parede misma – usamos a pintura como uma oportunidade para discutir essas questões. Mas, além de questões como a violencia policial, (il-)legalidade e, não menos importante, o papel do Estado brasileiro nos bairros marginalizados da metrópole, falamos também sobre os aspectos da vida na “Quebrada”, que deixam os olhos d@s jovens acender-se: soltar “pipa”; os Baile Funk; os jogos futebol com as crianças da vizinhança; e, finalmente, o “pixo” escrever o próprio apelido por todo suporte acessível e inacessíveis no espaço público da cidade. Assim, estes temas foram incluídos na própria pintura também.

Apesar da satisfação geral com o curso e resultado do projeto, permaneceu em muit@s participantes o desejo de realizar um projeto de pintura mais amplo, a ser desenvolvido não no espaço fechado de uma instituição ligada ao cumprimento de MSE, mas no espaço público, “na rua do bairro”.

A fim de proteger a privacidade d@s participantes, e tendo em consideração ao Estatuto da Criança Adolescente (ECA), não são exibidas imagens ou informações que revelem a identidade dos indivíduos ou organizações.

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Contactos: info [at] orangotango.info

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